本の紹介

齊藤孝の　相手を伸ばす
教え力
家庭　職場　学校　すべてに通じる

宝島社

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

CONTENTS

第一章　　　相手に幸福感を与える教えるということ

第二章　　　モチベーションをかきたてる憧れる力

第三章　　　相手に足りない力を見抜く評価力

第四章　　　優れた練習メニューのためのテキスト力　（　素材力　）

第五章　　　退屈させず学習効果を上げるライブ能力

第六章　　　自立を促す　育てる力

　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 

本の中に　印象深い部分がありました。

それを少し紹介します。

・・・・・・・現在では　教える　ということに関して積極的な思いを持っている人が少なすぎる。

けれども　私は　すべての人に　「教える」という行為に対して　肯定的なイメージを持ってほしい　と思っています。

昨今では　人を管理する教育は良くない、自由にやらせて個性を尊重すべきだ、

といったことが言われています。

それにより、本来教えるべき立場の人間が　「教える」という行為から逃げてしまっている。

しかし　それは　結局　

教育関係によって　教える側　学ぶ側　の双方が得られる幸福の機会を失っていることだと思うのです。

・・・・・・・とても考えさせられます。

齊藤孝さんの本は　「段取り力」　や　「文脈力」　を読みました。

とてもわかりやすく　整理された文章で　私の中で曖昧になっていることが　すっきりと

整理されることがあります。

どうもありがとうございます　と思っています。

私は教師ではありませんので　生徒に何かを教えるという立場ではありません。

この本「教え力」を　コミュニケーションの観点から　　それと　自分自身に

何かを教える　　　　何かができない状態から　できる状態にするための　ヒントや考え方　があるかと思い　興味深く読みました。

とてもよい本です。

是非多くの方々に読んでいただけたらと思います。

機会がありましたら手に取り　読んで見て下さい。

　　　　　　　　　

　　　　　　　

著者　　齊藤孝さん

１９６０年　　静岡県生まれ

東京大学法学部　卒業

現在　明治大学文学部教授

専門は教育学　　身体論　　コミュニケーション技法

主な著書　　　「声に出して読みたい日本語」　（草思社）

　　　　　　　　　「段取り力」　「質問力」　　（筑摩書房）

　　　　　　

　　　　　　　http://www.kisc.meiji.ac.jp/~saito/

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008.1.28.TW